前幾個月，台中一中課堂上發生學生與老師對嗆事件，
看完影片當下不覺得意外，關於影片中學生態度。
我自己是六年級後段班，在過往學生經驗，老師這個位置永遠是最權威，
儘管有時不認同老師的處理方式，無法接受老師在課堂上所闡述的價值觀，
而在出社會後，對主管也是表面無條件服從，心底的不以為然也從來只敢放心底，
相信目前絕大多數在傳統職場上也差不多是這模式，沒有太多下對上的質疑與挑戰，
我們這批中生代幾乎是舊時代教育下出來的人，
很少會發現，這幾年下一代新思維的教育下，已經產生很多能自主思考、擁有個人意識並勇於爭取與反抗的學生們，
我自己的兒子，是108課網的第一批學生，
平時跟兒子互動像朋友，會互虧講幹話那種，
他也樂於分享自己在學校跟同儕之間點滴，
很多時候我是用傾聽方式，不多做評論，讓他更勇於說出自己的想法，
常常聽著聽著，會驚覺他們有時不是意義用事的一時之爭，
而是真正有認真思考過，有邏輯、有個人價值、必須互相尊重的想法，重點來了，
互相尊重
他們要求的，不是長輩與晚輩，老師對學生，階級式對談，
而是我跟你，平等身份，人對人之間的對談，
他們能接受的，是你，必須以理讓我接受，以理讓我尊重，
而不是用無條件的權威逼我低頭，
他們的敬老尊賢觀念薄弱，更不吃倚老賣老這套，
只要他們有理，站得住腳，即使對方地位再高，他們會理直氣壯的要求對方道歉，
我自問，這樣好嗎?
我無法說這樣不好，因為乖(順從)本身，就不算是一件對的事，
寫到這裡，忍不住想分享兒子班上之前曾發生過的事...
兒子在班上有幾個要好同學，他們平時成績都不錯，
他們有自己一個群組，常一起分享喜歡的事物．
裡面有動漫、vtuber、遊戲、迷因...等等各種有趣分享，
他們自己嚴守規範，分享的東西，不能有18+，互動的內容，不能有霸凌行為，群組間開玩笑若當事人反應不舒服也會馬上道歉並撤下相關圖文，
誰都一樣，即使是管理者，他們嚴格遵守群組裡的規範，
光禁止霸凌行為，玩笑開過頭也會道歉這件事，我就覺得他們比大人還懂事成熟，不信?
請檢視一下自身職場，跟朋友群組之間，有沒有隱性霸凌排擠事件，專損某人來娛樂大家，
有沒有人去關心過被排擠、被笑的人，他們心中是否樂意成為眾人娛樂中的小丑角色?
這也是我在兒子群組裡看到比他們比大人還成熟的行為時感受到的驚訝，
他們比大人們，更懂得什麼叫互相尊重。
某一天，其中一個同學的家長看到這個群組裡的內容，又發現其他同學稱呼自己兒子的綽號帶著情色歧視，
這位父親火大了，直接在群組飆罵....
因無法把圖片文字放大，在此複述圖片裡文字的內容:
『我是xx爸爸，我剛剛看到一些你們傳的東西，驚訝你們竟然傳這些不雅的圖片，還噁心當有趣。(怒臉) 你們不知道公開這些捏造謠言是要負法律責任的嗎?
我先暫時請老師處理，希望不要再讓我看到或聽聞這些毀謗行為，我會繼續蒐集相關証據，各位君子請自重。』
至於這位父親覺得不雅圖片，則是他兒子自己先上傳到群組的圖片
個人覺得，這種圖片構不上不雅，看了圖片後引發遐想的人，比較不雅。
群組的孩子們一看到該位父親的過度遐想的指責，在第一時間也做出了澄清聲明，
但這位父親在群組丟下指責及提告警告後，便消失了，
群組的孩子們找不到當事者溝通，後來是老師處理，
老師以息事寧人方式，要求每個人寫一份悔過書給該位同學的家長道歉，
後來才知道，該同學跟父親平時在親子溝通關係不是很好，父親也不知道自己兒子平常在涉獵什麼，
一直以為自己兒子平時很單純....
在那次事件中，兒子全程讓我了解，而我一直是安靜的旁觀者，沒有介入其中，
儘管我不是很同意老師最後的處理方式，
也在那次事件中看到某些骯髒，不是事物本身，而是看待事物的成人的心骯髒，
我也非常驚訝，這些孩子們對事件處理的勇敢及嚴謹，
要知道，在外面世界，有多少不講理、只講輩份、只看權威行事、或表達能力都有問題的成年人，
常常都是先大聲輸贏，不行再來找議員、代表，最後關門喬事情....
粗暴的成年人慣用粗暴的手段處理有問題的人，而不是解決根本問題...
從這些孩子們的視角，他們清楚看到成人的自以為及人性卑劣，
孩子們只是表面不說，但誰是大聲的流氓(家長)、誰是薪水小偷(老師)、
孩子們心裡的明鏡都一清二楚，
很少有成年人，會在乎這些孩子怎麼評價自己，
有些人說，這些初生之犢，不暗世事的傲驕，出社會幾年後終究會被磨圓，
現在也許是這樣，但再20年後，世代交替，
愈來愈多更自由的新生代們，他們會被傳統陋習磨得世故嗎?
還是可以堅持以真理來傲驕世事?
未來，沒人知道，但我還是希望，能有所改變，而且是好的改變。
回歸標題，每位成人在看著此文的同時，
可以試著檢視一下自己，在孩子輩眼中，會是什麼樣的評價，
是正面可以良善溝通的人嗎?還是只會大聲用輩份威喝的流氓呢?
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